为深入贯彻落实教育部关于高校思政课建设的最新要求，进一步提升《形势与政策》课程的教学针对性与实效性，夯实我校大二年级思政育人根基，2026年10月28日，我校形势与政策教研室大二教研组在二教C201-1会议室召开了本学期集体备课会。大二教研组授课教师参加会议，会议由形势与政策教研室大二教研组组长岳雨鑫主持。

本次备课会旨在通过授课教师的经验分享与集体研讨，攻克教学重难点，统一教学标准。会议特别邀请三位教师分别就《正确理解和把握习近平党建思想》《人工智能：一个划时代的重大技术变革》与《构建更加公正合理的全球治理体系》进行备课经验分享。

在分享环节，三位教师依次作专题备课发言。王婧尊老师围绕《正确理解和把握习近平党建思想》，提出以“从‘进课堂’到‘进头脑’”为逻辑主线，结合全面从严治党鲜活案例，重点阐释“自我革命”这一跳出历史周期率的第二个答案，用真实故事回应学生“党的建设与我何干”的思想困惑。高丁睿老师就《人工智能：一个划时代的重大技术变革》专题，主张跳出纯技术框架，以“人工智能+”行动为切入点，结合中美科技博弈背景讲清新质生产力的战略意义，并针对学情差异分享分层教学法，确保不同专业学生均有获得感。岳雨鑫老师围绕《构建更加公正合理的全球治理体系》，立足中东欧语言学院“小语种、大视野”的学科特质，将全球治理五大核心理念转译为“听得懂、翻得出、用得上”的课堂语言，引导学生在跨文化对话中理解公正合理的全球治理观。

集体备课不仅是教学内容的对齐，更是教学思想的碰撞与统一。在后续教学中：一是严守政治关，确保党建专题的理论阐述精准无误；二是把好时效关，人工智能专题的案例与数据必须及时更新，回应学生关切的现实问题；三是落实效果关，通过优化互动环节切实提升大二学生的课堂抬头率与点头率。

本次备课会既明确了具体章节的教学重难点，也为不同学科背景的教师提供了互学互鉴的平台，为后续大二年级《形势与政策》课的高质量开展奠定了坚实基础。

一审一校：岳雨鑫

二审二校：张  芳

三审三校：罗  容